语种：
英语
资源类别：
口语
资料类型：压缩包
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200
上传时间：
2019年05月10日
下载量：
12次
文档大小：188.55MB
资源描述：传统英语课堂普遍存在大班教学，学生多、课时有限，练习时间局促，课堂互动缺乏深度和广度，教师对学生学习进阶的把控和评价缺乏有效的措施和手段。如何帮助学生提高口语能力是目前英语教师都很关切的问题。魏璐婕老师的这节公开课选取“压力缓解”作为主题，贴近生活与职业，巧设语境，激发学生学习兴趣。教学活动设计中巧设“信息差”，通过递进式的语言交际活动，培养学生综合运用语言交际的能力。教师充分利用信息技术，解决了大班教学中教师不能有效关注到每个学生的问题，大大提高了课堂实效性。
压缩包文件构成：
1. Stress Relief (公开课)教案.pdf
2. Stress Relief (公开课)说课稿.pdf
3. Stress Relief (公开课)课件.pdf
4. Stress Relief (公开课)视频.mp4
5. Stress Relief (公开课)专家点评.pdf
传统英语课堂普遍存在大班教学，学生多、课时有限，练习时间局促，课堂互动缺乏深度和广度，教师对学生学习进阶的把控和评价缺乏有效的措施和手段。如何帮助学生提高口语能力是目前英语教师都很关切的问题。魏璐婕老师的这节公开课选取“压力缓解”作为主题，贴近生活与职业，巧设语境，激发学生学习兴趣。教学活动设计中巧设“信息差”，通过递进式的语言交际活动，培养学生综合运用语言交际的能力。教师充分利用信息技术，解决了大班教学中教师不能有效关注到每个学生的问题，大大提高了课堂实效性。
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1. Stress Relief (公开课)教案.pdf
2. Stress Relief (公开课)说课稿.pdf
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