中职英语测试命题普遍存在缺乏重视、试题设计盲目、缺少科学性、测试效果无法实现命题初衷等问题。语言测试虽然是一门实践性很强的学科，但并不等于说其无理论可循。本资源作者为上海市商贸旅游学校沈萍老师，是刘润清和韩宝成编著的《语言测试和它的方法》一书的读书笔记，首先归纳了语言测试的性质目的及类别；接着介绍了语言测试的理论基础，包括科学前语言测试（pre-scientific testing），心理测量学—结构主义语言学测试（psychometric-structuralist)，以及交际语言测试（communicative language testing)；随后针对不同的题型，全面而详细地分析了题型特点、素材选取、测试方法、命题步骤、设计要求和评分方法，并提供了大量实例进行阐述说明；最后说明了如何从效度、信度、难度、区分度、实用性以及后效作用这些方面评判测试的质量。作者倡导教师和领导应充分认识测试科学的重要性，鼓励教师研究测试，力求使之科学，能够测出自己要测的东西。本资源理论依据扎实，例题丰富实用，为科学有效的设计试题提供了坚实的理论依据与指导，对一线英语教师的命题工作有很大的实践指导意义。
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